Introduction à l’économie Objectifs du cours • Assurer une ouverture des étudiants sur les problèmes économiques • Apporter les connaissances et le vocabulaire économique de base • Former le citoyen, le producteur, le consommateur en leur permettant une maîtrise des rouages de l’environnement économique et social Problématique de la matière • Qu’est ce que la science économique? • Quels sont ses éléments fondateurs? • Quelles sont les principales fonctions économiques? Les systèmes de veille et d’intelligence économique en europe La création de nouvelles entreprises va provoquer une externalité positive sur la population qui recherche un emploi car elle est source d’activité et donc d’emploi. C’est pourquoi l’Europe va promouvoir les bienfaits de créer de nouvelle entreprises. Les stratégies achats: émergence, importance et impact dun nouveau lévier de profitabilité au sein de l'entreprise. C'est le début de l'ère d'économie de Marché : "il ne suffit plus de produire pour vendre ni même de savoir vendre pour réussir : le succès de l'entreprise dépend de sa capacité à adapter son offre à la demande1. Ce changement à bouleverser l'approche des dirigeants dans leur raisonnement stratégique. Effectivement, dans une économie de marché, le prix de vente est fixé par le marché et les prix ont tendance à baisser. Par conséquent la rentabilité des entreprises s'est rapidement amoindrie car contrairement à une économie de production qui est maintenant directement liée au prix de revient. La concurrence étant devenue une constante, on est passé d'une logique de vendre au meilleur prix à une logique de produire au coût le plus bas possible. La concurrence et le fait de produire avec un prix de revient le plus bas possible sont devenus une véritable obnubilation pour les dirigeants. La situation technologique en europe « Le fou cherche le bonheur du loin alors que le sage le cultive à ces pieds » , l’Europe technologique se comporte-t-elle comme le fou ou comme le sage ? Ou encore existe-t-il des fous et des sages parmi les pays membre de l’Union Européenne ? Se fixer l’objectif d’atteindre 3% des dépenses en R&D par rapport au PIB, est il suffisant pour parler d’une économie européenne de connaissance et d’innovation ? Faut-il encore affiner cet objectif par d’autres critères qualitatifs en faisant appel à l’efficacité de ces dépenses plutôt que leur part en PIB, en l’orientant davantage vers l’innovation que vers la recherche fondamentale ? Et dans quel sens l’Europe technologique canalise-t-elle ses efforts en innovation, le fait-elle pour des produits de haute technologie, de moyenne haute technologie ou de faible technologie ? Et finalement quel est le positionnement de ces produits au sein de l’Union et dans ses échanges avec le reste du monde ? Sujet : « la nouvelle économie est-elle génératrice d’une nouvelle croissance ? » Bernard PARANQUE - Paris1 Panthéon – Sorbonne - UFR 2 003 - 2004 Nouvelles approches des gestions des entreprises. L’économie d’entreprise est le plus souvent réduite à l'analyse financière voire à la gestion d’entreprise. Ceci s’explique à la fois par des raisons idéologiques et historiques liées au développement des marchés, y compris financiers et donc de la grande entreprise cotée (Cohen, 1995)1. Or, si les méthodes et problématiques de l’analyse financière sont, a priori, mieux adaptées aux entreprises cotées, elles doivent s’insérer dans un corpus plus large, l’économie d’entreprise dont le champ est celui de l’ensemble des entreprises, c’est à dire y compris celles non cotées et les PME. Ce corpus est en fait celui de l’analyse économique d’une organisation spécifique, celle qui crée des richesses et permet à l’homme de satisfaire ses besoins, du moins en partie. Diapos en Bonus:
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